近日，人民(mín)衛生出版社視頻号發布最新(xīn)消息，全國(guó)高等學(xué)校五年制本科(kē)臨床醫(yī)學(xué)專業規劃教材第十版即将上線(xiàn)。
該教程自1978年第一輪出版至今，已有(yǒu)46年的曆史。2018年7月發布了第九版教材。
根據視頻号消息，第十輪教材共有(yǒu)56本，新(xīn)增4本（重症醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、臨床營養學(xué)、醫(yī)學(xué)人文(wén)導論），
均為(wèi)國(guó)家衛生健康委員會「十四五」規劃教材。全套教材将于 2024年7月出版發行。
7月發行的話，對今年的執醫(yī)考試不會有(yǒu)太大影響，因為(wèi)這個時候執醫(yī)技(jì )能(néng)操作(zuò)考試已經結束，馬上就要進行筆(bǐ)試，而考綱已經确定，頂多(duō)會影響第二年的考試。
比如上次2018年九版教材出來，2019年執醫(yī)就換新(xīn)考綱了……
問：但是此時考研的考試大綱還沒出，新(xīn)版教材會對今年考研産(chǎn)生影響嗎？
小(xiǎo)鷹推測：2024年第十版教材出來對25考研的考綱可(kě)能(néng)會産(chǎn)生一定的影響。雖然考綱可(kě)能(néng)會有(yǒu)小(xiǎo)幅的變化，但是今年考研備考應該還是以九版教材為(wèi)主。
所以同學(xué)們要抓住今年的機會，争取順利上岸。否則26考研的備考難度将會更大，不僅涉及教材的更替，還可(kě)能(néng)會涉及考綱的改動。
1.小(xiǎo)三門應該如何準備？
生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)在西醫(yī)綜合考研的分(fēn)值占比分(fēn)别為(wèi)14%、12%、12%，但是對于想要沖擊名(míng)校的同學(xué)而言，小(xiǎo)三門是構建系統的醫(yī)學(xué)知識的基礎，也是決定你能(néng)與其他(tā)同學(xué)拉開多(duō)少距離的關鍵。同時三門學(xué)科(kē)考查各有(yǒu)其側重點，所以大家需要引起重視。
生理(lǐ)學(xué)備考建議:生理(lǐ)學(xué)是三門基礎學(xué)科(kē)中(zhōng)分(fēn)值占比最大的學(xué)科(kē)，也小(xiǎo)三門裏面難度最高的學(xué)科(kē)。生理(lǐ)學(xué)考題重點偏向于思維邏輯和理(lǐ)解能(néng)力。
①生理(lǐ)學(xué)切記死記硬背，強調邏輯推理(lǐ)和理(lǐ)解記憶。曆年生理(lǐ)學(xué)真題重點考察的是各種生理(lǐ)學(xué)機制，例如肌肉收縮、肺通氣和肺換氣、血液循環等。同時每年生理(lǐ)學(xué)都會考查一些新(xīn)的知識點。但是生理(lǐ)學(xué)教材知識體(tǐ)系非常龐大，同時學(xué)生的複習備考時間非常有(yǒu)限，靠死記硬背掌握生理(lǐ)學(xué)的知識學(xué)習效率非常低，而且容易出現記混、記錯的情況。所以大家一定要重視對生理(lǐ)學(xué)機制的理(lǐ)解和掌握，并進行相應的邏輯推理(lǐ)和歸納總結幫助記憶，提高學(xué)習效率。
②從生理(lǐ)學(xué)的出題套路來看，生理(lǐ)學(xué)的考研真題喜歡在大家容易輕視的章節如内分(fēn)泌、生殖等的教材原文(wén)中(zhōng)摘出某句原文(wén)就直接作(zuò)為(wèi)考點，直入主題，并且很(hěn)多(duō)都是細節性、容易被忽視的知識點。這就要求我們對教材有(yǒu)一定程度的熟悉。所以盡管現在大家備考有(yǒu)很(hěn)多(duō)的複習資源，比如各種網課、講義、學(xué)習筆(bǐ)記、練習題等，同學(xué)們還是要重視對教材的把握，不管一輪和二輪生理(lǐ)學(xué)複習的具(jù)體(tǐ)情況如何，都要花(huā)一定的時間去熟悉和研究教材。對于一些争議的知識點和題目，一切以教材為(wèi)準，畢竟人為(wèi)刀(dāo)俎我為(wèi)魚肉。
生物(wù)化學(xué)備考建議：生物(wù)化學(xué)在小(xiǎo)三門中(zhōng)分(fēn)值占比不高，但是小(xiǎo)鷹認為(wèi)生化是小(xiǎo)三門裏面最晦澀難懂的學(xué)科(kē)。主要是大多(duō)數同學(xué)在本科(kē)期間學(xué)習時對各種生化反應的過程、能(néng)量變化等重要知識點掌握不夠透徹。
①生物(wù)化學(xué)重點強調核心考點反複記憶。單就知識點而言，生化重點考查的是各種生化反應過程、關鍵酶、物(wù)質(zhì)代謝(xiè)和能(néng)量代謝(xiè)。但是如果你對生化近十年真題有(yǒu)了解，你會發現生化真題中(zhōng)核心考點的複現概率非常的高，比如糖代謝(xiè)的關鍵酶和相關的輔因子、膽固醇和酮體(tǐ)代謝(xiè)的關鍵酶等。所以大家在複習過程中(zhōng)要有(yǒu)的放矢，抓住核心考點進行備考，同時可(kě)以采取一些口訣、繞口令等方式幫助自己進行記憶背誦，做到省時高效。
②對于生化想要拿(ná)滿分(fēn)、時間相對充裕的同學(xué)，在前期複習過程中(zhōng)一定要多(duō)熟悉教材，因為(wèi)生化幾乎每年都會有(yǒu)幾道題是往年從未出現過的考點。如果自己其他(tā)學(xué)科(kē)已經掌握得比較好，想要在生物(wù)化學(xué)上有(yǒu)所突破，建議在對教材上相關高頻考點有(yǒu)一定掌握的基礎上對教材其他(tā)部分(fēn)進行一定的剖析。但是這樣做的時間成本和收益并不高，所以對于大多(duō)數同學(xué)生化隻需要拿(ná)到30分(fēn)以上即可(kě)，如果有(yǒu)多(duō)餘的時間建議分(fēn)配到其他(tā)科(kē)目上。
病理(lǐ)學(xué)備考建議：小(xiǎo)鷹認為(wèi)病理(lǐ)學(xué)是西綜所有(yǒu)科(kē)目裏面最簡單的學(xué)科(kē)，也是最容易提分(fēn)的學(xué)科(kē)。雖然很(hěn)多(duō)病理(lǐ)學(xué)改變包括鏡下觀和肉眼觀大家都沒有(yǒu)見過，但是隻需要記住名(míng)詞和對應的類型、特點就能(néng)得分(fēn)。
①首先，病理(lǐ)學(xué)的考查内容主要是各種病變的類型、特點以及相似病變的對比差異，對于邏輯思維能(néng)力的要求并不高，很(hěn)多(duō)東西并不需要理(lǐ)解，隻要能(néng)記住就能(néng)得分(fēn)，所以很(hěn)多(duō)老師和同學(xué)把病理(lǐ)學(xué)稱為(wèi)“貝多(duō)芬”。當然前提是你需要花(huā)時間和精(jīng)力去背誦、記憶。
②其次，病理(lǐ)學(xué)的複習除了我們上課的授課内容之外一定要重點把握曆年真題，重視對曆年真題相關知識點的歸納總結，并對真題相關選項的知識做适當的延申，同時可(kě)以總結一下市面上的模拟題和押題，構建一個相對完整的病理(lǐ)學(xué)知識框架和複習講義，後期隻需要不斷的重複記憶，查漏補缺即可(kě)。
2.内外科(kē)應該如何複習？
内外科(kē)的考查一直都是以臨床思維為(wèi)主，其中(zhōng)病例分(fēn)析題占分(fēn)比較大，常常圍繞疾病的病史、病因和誘因、臨床表現、輔助檢查、診斷和鑒别診斷、治療進行設題，要求考生對疾病有(yǒu)一個全面、系統的認識和掌握，而内外科(kē)的知識體(tǐ)系又(yòu)十分(fēn)龐大，其中(zhōng)有(yǒu)很(hěn)多(duō)複雜枯燥、不易記住的知識點同學(xué)們在複習是往往很(hěn)難徹底掌握。
内外科(kē)複習備考建議：内外科(kē)由于知識體(tǐ)系龐大，想要短期内就把内科(kē)學(xué)吃透基本是不現實的，建議先把分(fēn)值占比高的内科(kē)呼吸、循環、消化三大系統的疾病和外科(kē)普外、骨科(kē)、總論相關知識掌握的基礎上根據自身情況逐步擴展知識面，而對于具(jù)體(tǐ)系統内的疾病可(kě)以分(fēn)區(qū)塊進行學(xué)習掌握，最好能(néng)夠自己根據老師上課的内容總結凝練出一本專屬于自己的學(xué)習筆(bǐ)記，再認真鑽研近15年的内外科(kē)真題題幹和選項完善自己的筆(bǐ)記，最後再适當的練題，同時後期不斷滾動複習。對于内外科(kē)的複習需要極強的耐心和毅力，日拱一卒，功不唐捐。
按照以上的備考方法去複習，考綱再怎麽變都不害怕啦！當然萬變不離其宗，最重要的還是要熟悉課本~
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